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        縱觀目前東莞監控市場上校園安防情況，多為薄弱，大多數的幼兒園、中小學乃至高校只在人防和物防方面加大了力度，技防雖有涉及，但仍不是主要手段。而從技防層面看，總體來說，校園的安防產品基本都處于各個子系統分散應用的狀態，沒有形成一個統一的合力。校園安防現狀存在的問題主要體現在以下幾個方面：

       第一、各系統之間聯動性不足 校園安防最需要功能難以實現

         目前，許多校園都加強了技防建設，尤其是視頻監控，成為主要的建設內容。但大部分學校是利用在學校主要通道、重要場所（如實驗室、計算機中心、財務室）、圍墻、各建筑物出入口等安裝監控攝像機來實現監控，而防盜報警系統則主要安裝在交換機房、計算機中心和財務室等重要區域，以防失竊。監控系統和報警系統相互獨立，不能相互共享。雖然投入不菲，但是這種系統的實際作用，主要還是在事發之后，提供當時現場的實時攝像，作為日后的證據。而事先發現問題，及早加以預防，才是校園安防最需要的功能，現有的系統構成，往往難以實現。

       第二、技防與人防的結合不夠緊密 各自為戰的運作機制部夠科學

        除了增加技防措施以外，幾乎所有的單位都增加了保安力量，有的雇傭保安公司的保安員，還有聘請退休的老民警。而先進的技防設施與他們似乎關系不大，即不能代替他們值守，更不能代替他們處置突發事件，高科技的技防和傳統的人防各司其職，井水不犯河水。

        監控和人防，當然是必不可少的配置。但由于涉及安全防范專業的知識且缺乏細致的指導，單位基層的保衛組織未能很好的協調兩種防范措施相關的運行機制，使之實現提高整個防范系統的效率、減少保衛人員的勞動強度、讓設備投入更加合理等實際效果，進而讓校園安防建設整體效益大打折扣。

         第三、缺乏全國推行的統一標準 校園安防系統建設規范仍需完善

         制約校園安防建設的另一個重要的原因就是全國缺乏統一的標準。雖然已有個別省市出臺了相關的地方標準，但就全而言，行業標準只出臺了極個別，且規范面限制在一定范圍之內，尚不能全面地統一規范校園安防的建設，還需繼續完善。

        要想全面改善目前校園安防局面，大幅提升校園安全等級，在以上三個方面加強作為之外，平安校園的安防技術發展需與整個安防行業技術發展同步。隨著智慧安防技術的迅猛發展，校園安防一體化將是發展的趨勢，智能化、集成化的安防系統設備將成為教育市場的需求主流，這些都將使我們的校園向更加安全、更加人性化的方向發展。

       隨著高清監控探頭的普及，目前安防行業已經打數據時代，校園安防也部例外。大數據的技術一部分為數據采集、存儲、挖掘和分析技術。其中，智能分析居于核心地位。在校園安防建設中，由于監控點多、監控面積大等自有特點，及遠程報警、防止校園暴力、意外傷害取證等實際需求決定，智能分析技術的地位更是重中之重。

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